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合肥六中喜获合肥市师德建设先进集体称号(4)

来源:合肥中考网编辑整理    作者:合肥中考网编辑    2012-09-14 09:30:02

说两句


  •   前后两任领导班子成员都能做到以身作则,率先垂范,尤其是主要领导,基本上每天都是早出晚归,风雨无阻。现任党委书记、校长王勇为推动教师教研工作,亲自到高三上示范课,在师德建设、教育教学、学校管理等各个方面言传身教、率先垂范;学校从子女就学、学习培训、进修深造、修养身心等各个方面为教职工创造优越条件,维护教职工利益,领导班子受到教职工的拥戴。

      2009年以来,合肥六中获得了合肥市教育系统先进基层党组织、合肥市文明单位(2次)、安徽省廉政文化进学校示范点、安徽省职工书屋示范点等多项集体荣誉和表彰。

      四、德艺双馨,重言传身教

      经过多年的品格锻造和风气熏陶,合肥六中教职工能够普遍做到严格执行师德师风的相关要求,普遍具有良好的职业道德,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,为人师表,具有较强的职业荣誉感和自豪感,职业道德素养普遍提高。

      共产党员、工会副主席耿业斌老师曾经多年默默资助贫困生上学和生活,并曾有冒着生命危险在天鹅湖救起落水学生的壮举;在平时的工作中,他常利用业余时间义务为学生解疑释惑……

      汤晓霞老师作为物理竞赛辅导员,努力钻研,勤奋学习,勇于实践,在合肥市物理教育界有着极高的声誉。她凭借精湛的教学艺术,全程关注学生学习整个过程,根据学生的不同的特点和兴趣,对学生的学习方法给与及时的帮助和指导;在课外倾注大量的时间和精力及时辅导学生。在多年的班主任工作中,她信奉以人为本的教育理念,倾注自己的满腔热情,关心每一个学生的健康和成长,认真转化学习困难的学生,关心和资助生活困难的学生,注重培养学生正确的世界观、价值观和良好的思想品德……

      王莉老师的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵,用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯,用“人格”去淘冶学生的思想情操,用“耐心”去引导学生的进步。因为学校工作安排,她经常中途“接班”,但她从不抱怨,她相信,凭着“敬业善教、严谨教学”的精神,总能够取得“药到病除”的效果,从没有令学生、家长和同事失望;即使是在自己的孩子读高三的关键时期,她也没有撂挑子,而是勇敢地承担了高三和高二两个课头的英语教学,为年轻教师作出了表率……

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