来源:合肥日报 作者:合肥中考网编辑整理 2013-01-30 17:26:27
既培养学生又锻造教师
“虽然近年来合肥职业教育发展摸索出自己的一条路子,但是或多或少还存在一些‘瓶颈’。”李志平说,比如部分学校专业技能的培养与实际脱节,“双师型”教师的不足,“中职学校的专业课老师大部分都是从普高‘转岗’过来的文化课教师,缺乏实践操作知识,省里要求中职院校专业课教师要占到专任教师的70%,目前合肥只达到60%。”李志平说,一些民办类学校只管把学生招进来,实验实训设备的投入却极其匮乏,“这些都是合肥职业教育发展中要规避和深入探究的地方。”
李志平说,今后,合肥职业教育发展将更好适应社会发展需求,在专业课程设置上力求和市场紧密接轨,“比如现在合肥正在大力兴建轨道交通,合肥建设学校就设置了这方面的专业;目前合肥焊接类、电子类人才需求旺盛,今后也会在相关院校加大对这方面专业人才的培养,调整招生思路。”李志平说,同时财政也将不断加大对职业教育的投入力度,“比如仅对合肥电子学校设施设备的投入,每年都在300万元左右。”
针对专业课教师不足的问题,合肥还将利用暑假时间把专业课教师送到企业进行“转岗培训”,同时加大国家、省级和市本级的教师培训力度,“目前,我们已有154名教师参加了专业培训,有70多个获得了相应的等级证书,力争‘双师型’教师队伍占到70%以上。”李志平说。
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