来源:江淮晨报 作者:刘梅梅 2013-01-09 15:32:37
校车配置:不允许三轮车接送学生
相比于城镇地区,农村中小学的校车安全问题更为严峻。根据要求,各县须通过增设农村客运班线及站点、增加班车班次、缩短发车间隔、设置学生专车等方式,满足学生的乘车需求。
公共交通不能满足学生上学需要的,要组织提供校车服务。并严厉查处接送学生车辆超速、超员和疲劳驾驶等违法行为,坚决制止采用低速货车、三轮车、拖拉机以及拼装车、报废车等车辆接送学生。
班额控制:小学班额不得超46人
针对学校撤并所带来的“大班额”问题,意见中明确要求,各地要通过新建、扩建、改建学校和合理分流学生等措施,使小学班额不超过46人,初中班额不超过50人,且班额超标学校不得再接收其他学校并入的学生。
对教育资源较好学校的“大班额”问题,要通过实施学区管理、建立学校联盟、探索集团化办学等措施,扩大优质教育资源覆盖面,合理分流学生。
师资倾斜:绩效工资中设岗位津贴
提升教学质量的关键在于留住教师,为了鼓励更多优秀教师走向农村,意见中提出了在农村教师绩效工资中设岗位津贴这一办法。
今后,农村地区将完善符合村小学和教学点实际的职称评定标准,实行城乡同一教师职务结构比例、职称晋升和绩效工资分配向村小学和教学点专任教师倾斜,在绩效工资中设立岗位津贴,鼓励和支持优秀教师到村小学和教学点工作。
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