合肥七中2012级新生入学教育系列报道一(2)

　　二、托付信任，感受工作责任之美。

　　董平副校长用“托付”和“信任”表达了学校对班主任队伍发展和个人成长的期待，强调如果在教育教学过程中能让学生有着强烈的学习愿望说明一位班主任的教育是成功的，同时对班主任的班级管理和班主任的开学工作进行了指导。

　　夏立松副校长要求班主任们在工作的过程中要从多个层次入手，针对每个个体的特点有针对性地展开，在了解学生需要的基础上，开展班级管理工作，使学生在成长的过程中感受到教育的力量，感悟到幸福的价值。

　　三、热爱岗位，体会职业幸福之美。

　　杨开仁校长对所有班主任长期以来倾心倾力、无私奉献的工作表示衷心的感谢！也为班主任们教育智慧的源源涌动、不断攀登的意识而惊喜不已。

　　他强调班主任要坚持把正确的、健康的、积极的、向上的东西教给学生，认为一个好班主任是学生终身的财富，班主任对学生的教育作用是其他教育者无法替代的，所以在新的学期班主任们要进一步增强岗位责任感、加强自己的师德修养、强化班级的常规管理，优化班风、学风，以自己昂扬向上的工作热情和积极乐观的人生态度引领学生的成长，真正发挥教书育人的职责，培养出可持续发展的、真正对社会有用的人才。

　　最后，他深情地说：每位班主任都是一片希望麦田的守望者。这里的‘守’是指用心耕耘、细心呵护，更指对教育事业的执着和追求；这里的‘望’指的是以自己对岗位的无比热爱激发学生热爱生活，以自己的人格魅力去引领学生完善人格，做希望的播撒者。如果每位班主任都用心、尽力，那么您守望的麦田就会个个颗粒饱满、晶莹剔透，惹人喜欢、受人欢迎。教育者精心耕耘的过程何尝不是对自己人生的守望，只要我们有着对教育事业的这份坚守、只要我们有着对教育事业的这份热爱，我们的生活就会快乐、进步、饱满、收获，我们就会真正体会到职业之美，也就会为自己职业生命不断涌动之美而充满欢喜和期待。

　　9月1日上午8:00，学生到校报到、领取簿本、大扫除……，全校师生欣欣向荣地开启新的学期。

　　9月2日下午2:00，学校各班以“寻找身边的美”为主题开了主题班会。同学们在班主任的带领下体会成长之美、感受关爱之美、观察文明之美、展望未来之美……。在美好的期待中，学生心中充满了迈向未来的豪迈。

　　9月3日6：50，班主任们则不约而同地站在了教室门口，从学校大门口看向两栋教学楼，真是一道美丽的景观。这一天，班主任的微笑迎接之美使学生的内心盈满了温暖、充满了力量，也将永远纳入学生的成长记忆。

　　七中教育者的爱是一种大爱，这种爱能让学生在细微处见感动，在关键处就升华的爱。这种爱体现的恰是七中的发展之美。（顾晓惠）

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