语文苏教版七年级上《幼时记趣》同步练习(2)

　　8. 汉语中某些动物的叫声有其相对固定的词来描绘，如本文中的“鹤唳”。请写出下列动物的叫声。
　　马       犬       狼       虎         猿         狮         鸟
　　二、课内阅读
　　【甲】夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，       ，怡然称快。
　　【乙】一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，________，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
　　9．照原文内容，把横线上的内容补充完整。
　　【甲】
　　【乙】
　　10.翻译下列句子
　　（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
　　（2）昂首观之，项为之强。
　　11.【甲】段划线句子用了哪些修辞手法, 有什么作用?
　　12.【乙】段划线句子给你什么感觉，作者为什么这么写?
　　13..有同学根据【甲】段拟写了一副对联，请你补写所缺内容。
　　耳闻□□□□
　　□□群鹤舞空
　　14.沈复的《幼时记趣》写得异姓盎然、充满生机，给了我们什么启示?
　　三、课外阅读
　　【甲】螳螂捕蛇
　　张姓者，偶行溪谷，闻崖上声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击树，树枝崩折。反侧倾跌之状，似有物制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，颠不可去，久之，蛇竟死。视额上革肉已破裂云。
　　(选自清蒲松龄《聊斋志异》)
　　【乙】蜘蛛缚蛇
　　尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动。蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬③其脑，果腹而去。 (选自薛福成《物性相制》)
　　【注释】①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬(ɡǔ)：吃。
　　15.解释加点的词语。
　　（1）似有物制之（）         （2）闻崖上有声甚厉（）
　　（3）尝见一蜘蛛布网壁间（） （5）蜘蛛乃酯其脑果腹而去
　　16、找出【甲】文中有“看”这一意思的词。
　　（1）_       （2）_      （3）_
　　17. 写出下列句子中加点词的不同意义。
　　（1）之①反侧倾跌之状（） ②蛇复昂首待之 （）③久之，蛇竟死（）
　　（2）以①以刺刀握其首（） ②以首俯地 （）