从“大数据”看安徽省新高考后3+X如何选择

　　安徽省2018年新入学的高中生将迎来新高考改革，“3+X”的高考科目如何选？今后，这些都可以交给“大数据”！11月23日下午，合肥六中与中国科技大学、科大讯飞联合启动“大数据精准教学联合实验室”，推进“精准化”教学，为全班每一位学生推送“个性化”作业。这是安徽省首家大数据联合实验室，也是全国首个以精准教学为研究对象的大数据联合实验室，目前全省已有60多所重点高中接入“实验室”。

　　新高考后3+X怎么选？大数据来帮你

　　2018年，我省入学的高一新生将迎来全新的高考模式。对于家长、老师，还有学生来说，安徽改革高考后最关注的，就是考试科目从以往的文理科变成“3+X”，这不仅考验学生的选学科能力，更考验学校的教学管理能力。

　　“实行走班教学后，学生在哪个科目上表现更好、哪个科目的老师配比要提高、怎么科学排课……这些对于我们来说，都是挑战，如果有了‘大数据’的接入可能就会简单得多。”合肥六中校长封安保说。更为重要的是，对于学生来说，今后选课的种类会变多，到底怎么挑科目也是一个挑战，尤其是今后高考评价更注重学生的综合素质能力，对平时的学习动态要持续追踪，这些单靠学校的表格化统计很难。

　　封安保告诉，目前，上海、浙江等先发地区已经开始了高考改革，同样也匹配了大数据实验中心来解决这些问题，“我们的大数据联合实验室还在起步阶段，高考改革后将要面临的这些问题也在向上海、浙江等地取经。”

　　为每一位学生推送“个性化”作业

　　值得期待的是，借助“大数据”，高中生不仅能够选择最适合自己的“3+X”高考科目，而且，通过这个平台，还能享受“个性化”。今后，这个“大数据”中心还可以为全班每一位学生推送“个性化”作业。

　　对于这，合肥六中高一物理老师周勋感触颇深，他在现场接入“大数据精准教学联合实验室”平台，演示了一场别样的试卷分析课。