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2014年合肥中考联合招生均衡派位操作办法

来源:中考网整合    作者:中考网编辑    2015-03-14 13:13:27

说两句

  •   合肥中考网讯:根据《2014年合肥市初中毕业学业考试和高中阶段招生工作实施办法》规定,现对合肥一中、六中、八中联合招生均衡派位提出如下办法。

      一、派位原则

      1、公开、公平、公正的原则;

      2、均衡原则。

      二、派位对象

      2014年合肥一中、六中、八中联合招收共4951人(因指标到校计划分解同分值原因多录1人),除各校提前批次录取的特长生(含校园足球定点学校)343人外,共有4608名被录取新生参加均衡派位,其中统招生1138人、指标到校生3470人。

      派位按统招生和指标到校生分别进行。

      三、派位程序

      (一)排序。对3校联合招收的高一新生按照统招生和指标到校生分别排序,每位考生生成一个序号。

      排序原则为:依据考生初中毕业学业考试总成绩(含体育、理科实验操作考试成绩和政策性加分)从高分到低分排序,总成绩相同按照综合素质评价结果从高到低排序,仍相同按照全省初中毕业学业考试等级从高到低排序(不含体育、理科实验操作考试等级),再相同按考生体育、理科实验操作两科目考试等级从高到低排序,再相同按文化课考试总分从高到低排序,再相同按语数外3科及英语口试成绩总分排序。

      具体见《2014年合肥一中、六中、八中联合招生均衡派位考生排序表》。

      特别说明:今年有13对双胞胎的家长提出申请,希望能够让自己的两个孩子进入同一所学校就读。本着以人为本的理念,报市招委会同意,将此13对双胞胎按其中高分考生进行派位,低分的随高分进入同一所学校就读。

      (二)分组。按照统招生和指标到校生2种类型,将排序后的考生按英文字母“Z”字型生成若干组均衡的学生群体,每位考生进入一个组内。“Z”字型排列情况如下(以指标生分组情况为例):

    B1组
    B2组
    B3组
    1
    2
    3
    6
    5
    4
    7
    8
    9
    12
    11
    10
    ……
    ……
    ……

      

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