备战2014合肥中考：初三第一次月考注意事项

　　合肥中考网：“十一”长假过后，初三生就将迎来首次月考，学生如何应对？同时新学期已过半个月，初三生暴露出哪些通病？（延伸阅读：2014年合肥中考大事记）

　　试卷设置以“一模”为参照

　　此次月考是第一次以中考为目标的练兵，具体考试内容不多，基本以近期来教学的一个单元内容为主。以新世纪英语教材为例，主要是两个课程内容；语法主要以mind的用法、搭乘航班、寄送物品、定语从句中who引导的从句为主。

　　值得引起学生重视的是，对于初三生来说，初中语法和词汇都已涵盖得差不多了，所以考试中涵盖的知识面肯定不会少，阅读也会从篇幅和内容上较以往有所提高。为了达到练兵目的，试卷的设置都是以“一模考”为参照，总体难度会比初二加大，阅卷的要求也会提高。教师这样设置的目的有两个，一来是为了提高学生对待新学期和中考的重视程度，同时也是为“一模考”做准备。

　　考出好成绩的六大要点

　　要考出好成绩，有六项注意事项。首先要有良好的心态，既要重视也要轻视。重视月考对自己学习现状的检阅功能，暴露出问题以便改进。不论考试结果如何，都不要留下阴影，影响将来的“一模”。

　　其次，了解月考和中考的要求。

　　拿英语来说，英语中考的听力、语法、阅读和作文的基本标准是什么，学生心中要有一个大概的框架，不能浑浑噩噩，打无准备之战。

　　第三，熟悉课文内容，勤翻笔记。只要是课本上、练习册上，老师讲解过的句型和语法现象，都要加以分析、研究和比较。

　　第四，做几套中考类型的试卷，熟悉题型和考试考察点。可提前做中考听力，在听力考试中，除了图片部分简单易选外，其他部分还是需要学生具备一定听力答题技巧的。刘建刚指出，在听力的对话部分中，询问时间、地点、数字、人名和原因的居多，建议在听力过程中认真听，并适当做笔记；对于听短文判断正误和短文填空题，在拿到试卷没有开始考试前，可以通读选项，通常都能获得必要的信息，有助于答题。

　　第五，对于阅读部分，在练习过程中，力求每篇都精读，把题目要求看清，努力在原文中找到和选项接近的表达。完型填空不仅是对词汇和语法的考察，更是对个别词句在具体文章和具体语境中考察，所以理清上下文的关系和理解作者的意图至关重要。这些在考试前找几份试卷，仔细体会，自然就会理解的。

　　第六，对于难度最大的作文，应该找上一年度2—3篇中考佳作，进行仿写，仔细比较自己和佳作之间在词汇的选择、语法多样化的运用、表达方式上的优劣、行文的流畅度的差异，或者找老师进行讲评。

　　初三伊始常见现象及对策

　　开学半个多月，随着学生逐渐进入学习状态，各种小问题也渐露苗头。细数下来，大约有以下几种：

　　第一，精神上无状态。主要表现为学习上没有明确的目标，上课不认真听、课后的复习及预习没有章法，纯粹按兴趣来，学习缺乏整体性和连续性。出现这种问题是因为很多学生的心态还在初二徘徊，既没有紧张感，也没有方向感。还沉浸在自我的世界，盲目学习，对自己盲目乐观。

　　葵花宝典：多了解些关于中考、学校和班级同学的状态，改变闭门造车的局面。抛弃初二的想法，一切从零开始，把自己的现状看深一点，眼界放远一点。

　　第二，心态过于紧张。有些学生天天提醒自己中考倒计时，又无具体的计划和目标，既想成功，又想逃避困难和责任。过于举棋不定，产生过重的心理压力，继而导致失眠、焦虑、厌食，失去学习兴趣。

　　葵花宝典：多和同学、老师、朋友们交流，善于发现别人的思路、方法，学习别人的心态。

　　第三，偏科现象和竞赛心理。化学的加入，导致个别学生产生严重偏科现象。老科目一直起色不大，新科目就成了他们的救命稻草，把所有时间和精力都投入进去，结果偏科越来越严重。同时偏科导致学生产生把精力投入到获得竞赛证书的心思。

　　葵花宝典：带着兴趣进入课堂。有针对性地预习课程，同时加强课后总结，学会归纳，做相关练习。

　　第四，学校家里表现不同。叛逆期的到来，同时学习压力的加大，使得部分学生出现“双面人格”。在家叛逆，在学校却表现得乖巧，有压力无处释放。

　　葵花宝典：家长和老师应加强沟通，最好让学生也在场，三方共同达成一致想法和目标。学生也可找些减压的方法，或与同学多进行互动，让心态和表现都能自然得到呈现。
 

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