2013中考时政热点专题十六：民生问题(4)

　　11、如何才能保障改善民生?

　　答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；优先发展教育，保障公民的受教育权；健全社会保障体系，保障人民基本生活；实施再就业培训，增加就业岗位；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；等等。

　　12、政府重视民生问题体现了教材哪些观点？

　　答、①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。

　　13、近年来我国正采取了哪些主要措施努力实现社会公平正义 ?

　　答、①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度。④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；⑤建立廉租房制度和经济适用房制度；⑥加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。

　　14、怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？

　　答、从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。

　　从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

　　15、请为解决教育、就业、三农奉献你的金点子。这些金点子可以通过哪些渠道实现?

　　金点子；①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③三农：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。

　　反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求．②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。

　　16、我国正抓紧制订“健康中国2020”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。

　　(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义?

　　(2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应?

　　答、(1)有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。

　　(2)人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。

　　17、列举近年来我国政府保障民生的法律。谈谈颁布这些法律的必要性。

　　答、《食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》。

　　颁布这些法律的必要性①是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的需要；②是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要；③是落实以人为本的科学发展观的需要；④为解决民生问题提供了强有力的法律保障。

　　18、为什么社会的公平需要正义的制度来支持和保障?

　　答、(1)在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。(2)制度的正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中收益，也都受正义制度规则的约束。(3)有了正义和正义的制度，即使是处在社会最底层的人，也可以得到基本的生存保障；即使是处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。

　　19、如何维护社会的公平和正义?

　　答、(1)国家要加强制度建设，有效防止不公平的现象，做好宣传，提高人们的公平意识，而且要加大管理以制裁不公正的行为。(2)维护社会公平，不仅要靠政府和社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。我们应积极承担社会责任，培养公平合作意识。(3)要增强权利意识，不侵害他人、集体和国家的利益。要用合法的手段寻求帮助，解决问题，学会维护自己的合法利益。(4)见到不公平现象，我们要崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。