新高一如何适应高中学习环境

　　合肥中考网10月26日：很多已经走出高中生活的人都有相同的困惑，有的同学平时看起来很松懈，紧迫感也不强，但是学习成绩往往很棒，看他（她）学习好像不是很努力的样子，但是在班级里却总能摇摇领先。其实，这只是表面现象，很多学生往往是死读书，不能融会贯通所学知识，为了考试而读书，这对于学生全方位的发展和学习是非常不利的。

　　正确理解高中学习

　　高一是整个高中生活的起点，是打好基础的关键。很多学生都抱怨说，刚结束初三这魔鬼般的生活，好不容易进入高中，距离高三还远着呢，可以好好放松下。殊不知，高中学习和初中学习有很多不同之处。高中学习课业重，难度也加大，如果在刚进入高中时没有打好基础，要想后来居上，难度相当大，付出的辛苦也会加倍。

　　新高一应合理的安排学习时间，给自己制定学习计划，完成相应学习目标。每门可能均不能有所松懈，切忌出现偏科的现象。语文、数学、英语可适当多花些时间，打好基础。

　　培养良好心态

　　很多学生初中是班上的佼佼者，但是上了高中，群英云集之地。考试之后发现没能像初中一样站在领先者之位，于是便开始自卑，自责，如果没能及时调整好自己的心态，很可能造成自暴自弃的后果，很多学生在班级里会变得沉默寡言，久而久之学习的劲头也会随之下降了。

　　家长如何扮演好自己的角色

　　一方面，家长应多鼓励孩子，不管考试考的好还是不好，都应该抱着一个鼓励的态度。平时应保持跟老师的沟通，说说孩子的成长历程，性格特点，学习情况等，同时也能从老师那里得知孩子最近的一些学习情况，在平时的家庭辅导中能够做到对症下药。

　　另一方面，由于中考考得不错，很多孩子就会要求家长买些手机、ipad等数码产品奖励下，有些家长也会主动这么奖励孩子。有些学生上课的时候就会偷偷的看下、玩下，这个时候老师再去制止就很难了，所以家长一定要断根，断了孩子的这种念头，不能用的不买。虽然现在家庭教育也讲究民主，但是在原则性问题上，家长们还是应该坚持。

　　培养自己的课外兴趣

　　爱因斯坦曾说：“兴趣是最大的老师”，这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。应试教育的培养出来的人才缺乏创新意识，高一新生在日常的学习中主动培养兴趣爱好有助于启发思维，也有助于对知识的消化和吸收。

　　在平时的学习中，可以多去涉猎一些其他领域的书籍，拓展自己的视野。在日常的生活中，有机会的话可以多出去走一走，看一看。

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